¡Atención, la ley nos obliga a avisarle! Este sitio usa cookies y tecnologías similares.Si no cambia la configuración de su navegador, usted acepta su uso.

Acepto

 

 Banner-matriculaciones2-1718   

Descripción General

Equipo de orientación y apoyo educativo

 

Educación Infantil y Primaria

Orientadora D. ª Pura González –Anleo.    

Pedagogía T. D. ª Terapéutica. Beatriz Ballesta  

Educación Secundaria Obligatoria

Orientadora D. ª Amparo Navarro.

Aula AAEE D. Enrique Castillejo

Audición y lenguaje. Profesional enviado por SPV-13 durante todo el curso académico.

Doña Rosa Villalobos. Logopeda durante este curso 2013/2014.

 

El Gabinete Psicopedagógico es un departamento aprobado por la Conselleria de Educación que ofrece el Centro a sus Alumnos, a sus Familias y al Profesorado, cuya  principal misión consiste en colaborar, ayudar y orientar en la tarea docente.

  • La función principal es la detección antes de que aparezcan
    • Problemas derivados de la Convivencia. Se realiza el Plan de Convivencia y Talleres de Habilidades Sociales.
    • Dificultades que pueden influir en el aprendizaje. Pruebas a los alumnos desde el comienzo de su vida escolar a los tres años y al final de cada etapa, 5 años, 2º, 4º y 6º de Primaria.

El curso pasado se realizaron 78 evaluaciones:

  • Pase de Test Cognitivos y Pruebas Instrumentales
  • Corrección y elaboración de Informes
  • Entrevistas Personales a Padres y Alumnos.

 

  • Otra función importante es la de actuar en caso de dificultades de aprendizaje o sociales de nuestros alumnos.
    •  Pase de pruebas, corrección y evaluación de las mismas.
    • Entrevistas con alumnos, padres, tutores y profesora de Pedagogía Terapéutica.
    • Realización de Informes Psicopedagógicos.
    • Derivación a apoyo, al aula de Psicología Terapéutica, al Logopeda o a Servicios externos al centro.
    • Participación en la programación de actividades y seguimientos.

En el colegio el año pasado hubo 42 alumnos en Primaria con problemas de aprendizaje de los que 31 fueron atendidos desde el Gabinete.

  • Asimismo, se coordinan y realizan:
    • Talleres de Estimulación del Lenguaje en Infantil
    • Talleres de Técnicas de Estudio en 3º Ciclo Primaria
    • Talleres de Habilidades Sociales en 1º y 2º Ciclo Primaria

 



 

  • La orientación al profesorado en la labor docente es necesaria para el buen desarrollo de la vida escolar.  
    • Permite una educación individualizada
    • Facilita el seguimiento de los progresos escolares
    • Orienta la elaboración de estrategias educativas

Durante todo el curso se realizan reuniones de coordinación con el Equipo Directivo y entrevistas individuales con los profesores, asesorando en temas de convivencia, recursos educativos y dificultades de aprendizaje.

  • El apoyo a las familias es también necesario en todo proceso educativo.
    •  Se organizan charlas/coloquio con profesionales.
    • Las familias pueden realizar consultas sobre educación (alimentación, sueño, conducta, habilidades sociales, dificultades de aprendizaje,...). En caso de ser necesario, se recoge la información sobre la consulta y se ofrecen consejos de actuación.

 

  • El Gabinete realiza seguimiento con los profesionales que tratan a nuestros alumnos. El curso pasado se mantuvieron entrevistas con:
    • Asociación Asindown
    • CEI Valencia
    • Asociación de Asperguer
    • Tranep
    • Centro de Estimulación Temprana de Massamagrell

 

  • Otra función es la relación del Gabinete con los Servicios Sociales del Pueblo y con el Servicio Pedagógico Escolar de la Conselleria V-13 (SPE) donde se realizó la gestión de 4 becas, cursos de formación, solicitud de logopeda para 13 alumnos, etc...

 

  • Por último el Gabinete dispone de protocolos profesionales para el tratamiento de duelos inevitables que suceden en la comunidad escolar, por causas de accidentes, enfermedades, etc…

 

 

COMPETENCIAS

 

  • Evaluar y diagnosticar a los alumnos con necesidades educativas
  • Coordinación con el equipo docente en la adopción de medidas de atención educativa como son adaptaciones curriculares, refuerzo escolar y criterios de evaluación y promoción de alumnos
  • Asesorar y participar a sesiones de evaluación, claustros y reuniones tutoriales, Comisión de Coordinación Pedagógica
  • Intervención en estrategias de aprendizaje y hábitos de organización
  • Intervención en procesos de desarrollo interpersonal: autoestima, habilidades sociales, autocontrol, asertividad, motivación,…
  • Programar, evaluar el seguimiento del cumplimiento de los objetivos que deben cubrir los planes de acción tutorial y el plan de convivencia del Centro
  • Asesoramiento psicopedagógico sobre el proceso de adaptación personal, social y familiar del alumno
  • Orientar a las familias sobre temas educativos
  • Proporcionar información a los alumnos sobre itinerarios educativos y profesionales.
  • Atención personalizada a cada alumno derivando, si procede, a un servicio externo (Neurología, Logopedia, Servicios Sociales, ...)
  • En Primaria impartir talleres de lenguaje, técnicas de estudio y habilidades sociales.
  • Gestión becas, recursos y formación en el SPES
  •  

HORARIO DE ATENCIÓN A LAS FAMILIAS

La cita previa se ha de solicitar a los tutores

 

 

 

Audición y lenguaje: Mª Luisa Buena Ballester

Lunes

13:00 a 14:00 horas (a través del tutor/a)

  Gabinete psicopedagógico Educación Infantil y Primaria

Martes y Jueves

13:00 a 14:00 (a través del Tutor/a)

Departamento de orientación: Educación Secundaria obligatoria

Lunes y Martes

Lunes de 09:00 a 10:00 

Martes de 15:30 a 16:30 horas (a través del tutor/a)

 
 
Share

NOTICIAS

Octubre 2018
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 1 2 3 4